衔花觅踪，踏浪寻途

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温州世外“小白鹿”课程

温州世外小学部“小白鹿”教育在启航教师培训进行到了第三天，全体教师依旧全神贯注，努力汲取营养。会议开始，由朱窈瑶老师和陈男依老师分享培训心得，对学校德育计划作了深入解析与思考。

本次培训的的主题是温州世外小学部课程内容介绍。徐陈杰老师从“课程背景与办学理念，课程理念与目标，课程结构与设置，学校课程实施”这四个方面具体展开。学校以“以德慧智，崇美崇实”为办学理念，传承上海世外教育“永不满足、 不断学习、遵循规律，脚踏实地”的办学精神，贯彻“积极参与、努力实践”以及“在参与中学会合作，在实践中学会创新”的上海世外教育原则，弘扬上海世外培养有“中国灵魂、国际视野、世界情怀”的人为培养目标、坚持“全面育人，多元发展”的办学思想，以及“中国心，国际眼”的学校文化。温州上海世外学校秉承“创适合孩子发展的教育——面向人人，让每位学生获得最适合自己的发展，使每位学生的潜能得到发掘、发挥”的思想，立“关注世界 关爱生命——具有世界的视野、胸怀，生命的意识、情怀”为校训，确立让每一个孩子“ 善良、灵动、活泼、踏实“为育人目标。

为完成此目标，徐老师重点介绍设了学校的基础性课程和拓展性课程。基础性课程包括国家基础性课程和校本基础性课程。在具体实施中，允许科任教师结合实际，对基础性课程进行灵活处理：整合教学内容，借鉴教学方法，创新实施方式。拓展性课程，是为满足学生个性化发展需求而设置的选修课程。学校以学生的发展需求为出发点，依托教师个人特长和学校办学特色，开发和设置了丰富多样的特色课程。体艺特长类课程由相关专业老师负责开发和实施，实践活动类课程在学校积淀的校园文化和开展的传统活动的基础上形成。

最后小学部胡校长对此次培训进行了总结评价，充分肯定了学校课程的温州特色，世外特色。并让全体老师对于基础性课程的落实和拓展性课程的开发展开讨论，全体老师各抒己见，提出了自己的思考。此次培训，让学校老师对温州世外课程有了系统清晰的认识，也明确了努力方向。学有所思，思有所悟，悟有所行，每一次的培训，愿都能有所收获。