徐籽芊
7A3班
英语课代表
蝉联“卓越学生”
理科动手小达人
热爱各种运动
阚老师说：“籽芊是一名认真且负责的女孩，充满了活力的她总是会感染到身边的同学。”
学生自述
大家好，我是徐籽芊。我是一个热爱学习和运动的女孩儿。别看我平时文文静静的，我也喜欢篮球、羽毛球、射击、游泳等运动。我过去只喜欢一个人做事,来到温州世外后，我成长了许多。我变得有竞争意识，更加注重团队之间的协作，更加开朗、自信、热情，讲究高效率和高质量。来看看我的改变吧！
我开始通过竞争的方式来弥补自己的不足，这是我先前所不具备的。以前，我知道自己很多不足，可总是拖拖拉拉，始终无法切实改变。然而，我在道德与法治这门充满了哲学意味的课程中，找到了弥补自己不足的最高效率的方法——竞争。我定好了一个榜样，以班级中某位优秀的同学为目标，在尊重对方的前提下，努力向她靠近。在这个过程中，强大的紧迫感督促着我去完成目标。无论结果如何，我都在过程中凭借良性竞争的心态，高效率成长着。
我变得善于合作。进入中学，一些任务明显是仅靠个人所不能完成的。老师告诉我们说：“个人的力量是有限的，一个人不可能完成所有事儿。因此，团队协作，优化组合而实现优势互补，是完成集体化项目的有利方法。”如做手工，我会主动找到一些合伙人，我设计，她绘图，一起裁剪、组装……分工合作的过程使我倍感快乐，因为我们可以将各自的优势发挥出来，同时共同完成一个高水平的作品。
- 团队协作 -
- 纸牌承重桥 -
对我而言，反思也是进入初中以后形成的良好习惯。在科技节比赛中，我和队友通过合作成功拿下纸牌承重桥比赛冠军。但是兴奋之余，我没有止步于此，而是拉上队员继续动手改良纸牌桥。这个反思并动手改良的习惯，不仅让我的思维更加缜密，也让我的实践能力更加出色。
最后，在温州世外这种大家庭中学习，我也总结出了一点对于学习的经验。我知道很多同学都会面临单词不会读、读不准的情况。这里，我推荐音标拼读法：如excited这个单词，可以将它分为“e发/ɪ/的音”，“x发/k/的音”，“ci发/saɪ/的音”，“te发/tɪ/的音”，“d发/d/的音”，根据发音就可以拼出单词。这个看似朴素的方法帮助我高效梳理英语主持稿，再也不会磕磕绊绊。
